为教育引导广大青年学生更好地规划大学生活，12月21日下午，校党委常委、副校长胡爱祥在梦溪校区演讲厅为2023级上以“明确成长目标、优化成长路径，争做全面发展的新时代好青年”为题的转型教育课。本次课程由深蓝学院党总支书记、院长杨建超主持，300余名师生在演讲厅主课堂听讲，其余学生和辅导员在各分课堂同步学习。
胡爱祥副校长的授课以我校在上个月举行的2022-2023学年“科大骄子”颁奖典礼上的榜样示例开场，向2023级新生展现了青春正能量。随后从我们学生的未来出路和就业发展两个大家普遍关心的问题出发，分别从“当代大学生的成长环境和时代责任”、“大学新生面临的发展任务”、“如何度过有意义的大学生活”三个方面跟同学进行了真切、真心、真情的交流。
胡爱祥副校长首先以复旦大学张维为教授在《这就是中国》节目中的论述和现实数据为例，指出在高等教育进入普及化阶段的今天，我们比历史上比任何时期都更加接近中华民族的伟大复兴的时代背景下，对我们新时代大学生来讲既是机遇，也是挑战。他指出习近平总书记对教育科技人才的有关重要论述就要求我们当代大学生要有高素质人才的战略价值，明示当代大学生应肩负的时代责任，为此我们必须培养学生的综合素质。
随后胡爱祥副校长又从新时代的新生应从高中到大学的转变中明了面临的挑战和独特发展任务，为此应如何注重自身的全面发展。他特别提到，同学们要多和学院领导、辅导员交流，给自己的未来目标找一个精确的定位并不断优化自己的目标，提升自身素质。他通过对近十届中国大学生年度人物事迹材料的分析，指出在校大学生要通过增加学习投入，积极参与高影响力的教育活动，拓宽自己的视野，同时也要注重个人修养、良好道德品质和职业素养的提升来实现自身的社会价值。此外，胡爱祥副校长还以部分延期毕业学生的亲身经历为例，用反面事例对同学们进行了语重心长的警示教育。
授课过程中，胡爱祥副校长多次提到，大学生必须以学习为重，学校也以抓学风建设为主要任务。他借学校在推进“五育并举”过程中的好的做法和自身的亲身工作经历，指出我校一直在坚持以学生发展为中心，为学生提供更多的教育平台和资源，着力全面提升学生综合素质。
在互动环节，胡爱祥副校长现场对同学们的提问进行了解答，他建议在大学阶段学生应着力培养自己的学习能力，兴趣与学习共进，将更多的精力放在学习上；大学学习的知识虽然滞后于时代，可能就业也跟自己学的专业无关，但大学学的是学习方法，讲究学习方式，这会给以后的学习和工作带来巨大的收益。
杨建超院长在最后的总结中指出，这一学期11次的转型教育课，都从不同视角指向一个目标，就是拓展新生的视野，助力新生未来的学涯规划或生涯规划。他指出只要同学们认真上好了每一堂转型教育授课，一定会有宏观的收益，会对自身未来的发展有更全面的规划和认知，路才能走得更正更实。
课后，同学们纷纷表示，通过胡爱祥副校长的授课，不仅加深了对自身的重新认识，更知道了每个人的潜藏能力是无限的，坚信自己在未来的学习生活中通过切实科学的规划，一定能找准发展方向，实现自己的人生价值。
文稿：蔡格菁
拍摄：欧阳华溢
校核：杨建超 周昱 姚徐
